so ist es eben nicht. würde sie mit mir umgehen wie mit einem kleinkind, hätte sich mein interesse für sie höchstwahrscheinlich schon gelegt.
ich hab auf mein herz gehört, sie besucht, ihr blumen geschenkt- und was für welche- das stilvollste was man in blumiger form nur schenken kann. und dies war noch während meiner schulzeit.
ich hab ihr vertrauen geschenkt, sie mir ebenfalls,
ich hab ihr so viel geschenkt, so viel meiner zeit.
und wenn ich auch nur an sie gedacht hab. und das weiß sie sehr wohl. und sie schätzt es.
ich würde sie genauso verwöhnen wollen, sie küssen etc., na logisch.
aber es erscheint mir besser, jemandem das zu geben, womit er etwas anfangen kann,
und glaub mir, lehrerin hin oder her, sie wird das schätzen, auch wenn sie es nicht zu zeigen vermag.
such doch nicht gleich nach dem großen, wenn du dir durch viele kleine, subtile gesten etwas mindestens genauso großes aufbauen kannst.
ich schwör dir, ich hab jahrelang pausenlos an sie gedacht, an sie, nur an sie. und ich war überzeugt davon, dass ich das nie durchstehn werd, weils nie so würde wie ich wollte, ich wills nicht behaupten, dies hätte sich zur gänze gelegt, aber mal ganz ehrlich:
ich liebe sie (wenn wir schon mit großen worten spielen) und sie weiß das. ich habe ihr das nie gesagt, aber sie spürt es sehr wohl und versteht es, mir dies so zurückzugeben, wie sie es eben kann.
nicht in körperlicher form, aber eben auf anderer ebene. in gesprächen, in gemeinsamen abenden, in zeit, die sie mit mir, nur mit mir verbringt.
UND DAS IST WUNDERSCHÖN.
(und bitte: scheut weder mittel noch wege, euren lehrern bewunderung zu zeigen, nicht unbedingt euer empfinden (was reine selbstsucht wäre), das könnt ihr für später aufheben. aber bewunderung und anerkennung als symbol für das, was ihr empfindet, kann nicht falsch sein. achtet nur darauf, so hart es auch klingen mag, dass eure noten gut sind, auch wenn das an eurer sicht nichts ändert, aber es wirkt auf jeden fall authentischer.)
gute nacht an alle.