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Sorge um Tochter

Mir fällt jetzt auch nichts anderes als das SPZ ein, da dranbleiben, oder ggf persönlich hingehen und dir einen Termin geben lassen.

Es klingt so, als hätte deine Tochter Förderungsbedarf oder müsste sogar auf eine Förderschule- wenn sie so überfordert ist, bringt eine Regelschule ja auch nichts...
 
A

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Re: Sorge um Tochter
Hallo carinchen,

schau mal hier:
Sorge um Tochter. Hier findest du vielleicht was du suchst.
Pfefferminzdrops meinte:
Je mehr Zeit ohne Behandlung vergeht. Umso ärgerlicher.
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Bei manchen Kindern wirkt ein typisches ADHS Medikament Wunder für die Schule. Und bei anderen hat das kaum eine Wirkung. Und manchen Kindern hilft eine Dyskalkulietherapie sehr gut, während andere auch damit den Anschluss nicht schaffen.

Ja, für solche Dinge bedarf es einer genauen Diagnose.
 
Amaliah meinte:
Mir fällt jetzt auch nichts anderes als das SPZ ein, da dranbleiben, oder ggf persönlich hingehen und dir einen Termin geben lassen.

Es klingt so, als hätte deine Tochter Förderungsbedarf oder müsste sogar auf eine Förderschule- wenn sie so überfordert ist, bringt eine Regelschule ja auch nichts...
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Sie ist kein Fall für die Förderschule. Sie hat eine normale Intelligenz. Sie hat nur im Lesen Probleme, allgemein im Fach Deutsch. Ihr Arbeitsgedächtnis hat nur 60%. Sie hat eine teilleistungsstörung die aber noch nicht diagnostiziert ist.
Solange da nichts fest steht wird sie zielgerichtet unterrichtet.
Schule macht erst Ende der 2 ten Klasse was. Vorher geht das in NRW nicht.
 
carinchen meinte:
Solange da nichts fest steht wird sie zielgerichtet unterrichtet.
Schule macht erst Ende der 2 ten Klasse was. Vorher geht das in NRW nicht.
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In manchen Bundesländern gibt es Spezialklassen für LRS. Das läuft eine bestimmte Zeit und dann werden diese Kinder wieder an der ursprünglichen Schule unterrichtet.

LRS-Therapie gibt es auch, aber oft ist dafür das Jugendamt zuständig, nicht die Schule. Aber ja, Feststellung geht erst in Klasse 2. Vorher macht es keinen Sinn weil da kann ja kein Kind richtig Lesen oder Schreiben.
 
Kann dir keine Schulpsychologin helfen, ggf. das Gesundheitsamt deines Landkreises? Notfalls schreibe oder rufe den Bürgerbeauftragten deines Bundeslandes an, der kann auch schwierige Dinge vermitteln, hat Zugriffe auf Ämter und Behörden.
 
carinchen meinte:
Sie ist kein Fall für die Förderschule. Sie hat eine normale Intelligenz. Sie hat nur im Lesen Probleme, allgemein im Fach Deutsch. Ihr Arbeitsgedächtnis hat nur 60%. Sie hat eine teilleistungsstörung die aber noch nicht diagnostiziert ist.
Solange da nichts fest steht wird sie zielgerichtet unterrichtet.
Schule macht erst Ende der 2 ten Klasse was. Vorher geht das in NRW nicht.
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Vielleicht eine dumme Frage, aber Kurzsichtigkeit oder andere Fehlsichtigkeit ist sicher ausgeschlossen?

Sehtest kriegt man vielleicht schneller.

Frage nur, weil ich ein plötzlich aufgetretenes Lese- und Lernproblem bei einem Schulkind in der zweiten Klasse mal hautnah mitbekommen habe.
 
Der Gedanke an eine Förderschule kam mir ebenfalls, carinchen.
Glaub, du schätzt Förderschulen falsch ein? Mit "Inteelligenz" hat das alles null zu tun.
Der Sohn eine Bekannten hat sie besucht, dort seinen Hauptschulabschluss gemacht und anschließend auf der HöHa seinen Realschulabschluss!!
Die Förderschulen haben einen unschätzbaren Wert heutzutage!
 

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