E
EuFrank
Gast
Hallo Threadteilnehmer und Leser!
Ich muss gerade an eine dreijährige denken, die ich in mein Herz geschlossen habe.
Ich habe ein großes Bedürfnis, dieses kleine Mädchen ab und zu zu loben. Und ich bin mir sicher, dass man diesem Mädchen auch gelegentlich Grenzen aufzeigen muss. Ein Verzicht darauf wäre dasselbe, als wollte ich in der Schule auf Noten verzichten.
Die Schule soll doch auch aufs Leben vorbereiten. Im Berufsleben erfährt man doch auch ein Feedback. Weder Schule noch Berufsleben sind ein Schonraum.
Ein Verzicht auf Noten ginge in die Richtung eines ethischen Egalitarismus. Wir brauchen als Menschen ganz oft ein Feedback. Und ein Feedback ist im Grunde doch so etwas wie eine Note.
Ich muss gerade an eine dreijährige denken, die ich in mein Herz geschlossen habe.
Ich habe ein großes Bedürfnis, dieses kleine Mädchen ab und zu zu loben. Und ich bin mir sicher, dass man diesem Mädchen auch gelegentlich Grenzen aufzeigen muss. Ein Verzicht darauf wäre dasselbe, als wollte ich in der Schule auf Noten verzichten.
Die Schule soll doch auch aufs Leben vorbereiten. Im Berufsleben erfährt man doch auch ein Feedback. Weder Schule noch Berufsleben sind ein Schonraum.
Ein Verzicht auf Noten ginge in die Richtung eines ethischen Egalitarismus. Wir brauchen als Menschen ganz oft ein Feedback. Und ein Feedback ist im Grunde doch so etwas wie eine Note.
