K
kirschbluete
Gast
@ Nele....
bei mir wars irgendwie genauso.... er meinte er mag mich und hat mich gern.... und es wäre nicht schlimm sich zu verlieben usw. .... glaub, dass es ihm sogar irgendwie gefiel... (naja als Lehrer möchte man sicher immer gut ankommen..).... meine Gedichte, Geschenke, ... er fühlte sich geschmeichelt.... nur irgendwann wars ihm eben zuviel.
Ich denke weder mein Lehrer noch deine Lehrerin sind sich wirklich bewusst, was sie uns bedeuten....(auch wenns unterschiedlich ist).... Schülerinnen die ein bisschen verliebt sind, schwärmen, ein wenig hinterherrennen,... jung und verknallt eben.... aber dass es auch mehr sein kann, checken sie nicht unbedingt.
Ich wollte es ihm auch mal alles sagen (auch nachdem ich nicht mehr verliebt bin, sondern ihn einfach nur ganz toll mag).... aber ich musste auch einsehen, dass ers gar nicht wissen wolle (bzw. durch meine mails eh schon genug mitbekommen hat).... er meinte, ich hätte immer wieder Fragen und ihm Dinge zu sagen, egal wie oft wir reden würden, deswegen lässt ers erst ganz bleiben.
Sicher machen auch unsere Lehrer Fehler, und das keine geringen, aber wie sollten sie sich richtig verhalten? Ist sicher nicht leicht...
Ich habe lange gekämpft, wollte, dass er mich versteht (auch wenn er meine Gefühle nicht erwidern kann... zumindest checkt was ich für ihn empfinde).... aber ich musste akzeptieren, dass ihm das völlig egal ist.
In meinem letzten mail, habe ich geschrieben, dass ich hoffe, dass wir irgendwann wieder so gut auskommen, wie früher, und er mich irgendwann verstehen kann.
Dies sind meine letzten Hoffnungen.....
Warum ich dir das alles erzähle? Weil ich verdammt gut weiß, wies dir jetzt geht, und du nicht auf biegen und brechen und vor lauter Kurzsichtigkeit, auch eine evtl. Freundschaft o.ä. aufs Spiel setzen solltest.... außer du sagts alles oder nichts....
bei mir wars irgendwie genauso.... er meinte er mag mich und hat mich gern.... und es wäre nicht schlimm sich zu verlieben usw. .... glaub, dass es ihm sogar irgendwie gefiel... (naja als Lehrer möchte man sicher immer gut ankommen..).... meine Gedichte, Geschenke, ... er fühlte sich geschmeichelt.... nur irgendwann wars ihm eben zuviel.
Ich denke weder mein Lehrer noch deine Lehrerin sind sich wirklich bewusst, was sie uns bedeuten....(auch wenns unterschiedlich ist).... Schülerinnen die ein bisschen verliebt sind, schwärmen, ein wenig hinterherrennen,... jung und verknallt eben.... aber dass es auch mehr sein kann, checken sie nicht unbedingt.
Ich wollte es ihm auch mal alles sagen (auch nachdem ich nicht mehr verliebt bin, sondern ihn einfach nur ganz toll mag).... aber ich musste auch einsehen, dass ers gar nicht wissen wolle (bzw. durch meine mails eh schon genug mitbekommen hat).... er meinte, ich hätte immer wieder Fragen und ihm Dinge zu sagen, egal wie oft wir reden würden, deswegen lässt ers erst ganz bleiben.
Sicher machen auch unsere Lehrer Fehler, und das keine geringen, aber wie sollten sie sich richtig verhalten? Ist sicher nicht leicht...
Ich habe lange gekämpft, wollte, dass er mich versteht (auch wenn er meine Gefühle nicht erwidern kann... zumindest checkt was ich für ihn empfinde).... aber ich musste akzeptieren, dass ihm das völlig egal ist.
In meinem letzten mail, habe ich geschrieben, dass ich hoffe, dass wir irgendwann wieder so gut auskommen, wie früher, und er mich irgendwann verstehen kann.
Dies sind meine letzten Hoffnungen.....
Warum ich dir das alles erzähle? Weil ich verdammt gut weiß, wies dir jetzt geht, und du nicht auf biegen und brechen und vor lauter Kurzsichtigkeit, auch eine evtl. Freundschaft o.ä. aufs Spiel setzen solltest.... außer du sagts alles oder nichts....