Darf ich nach dem Grund der Entscheidung fragen? Hat die Entscheidung sich gelohnt?
computer hatten damals dank microsoft und windows ihre wichtigste eigenschaft verloren: sie verhielten sich nicht mehr logisch.
in der folge hatte ich mit haufenweise scheiss zu kaempfen, den ich selbst gar nicht verursacht hatte, was die projekte schwer kalkulierbar machte. und es machte auch keinen spass, sich mit solchen bugs anderer leute rumzuschlagen.
ich war aber wohl auch als selbstaendiger nicht skrupellos genug, fuer jeden kleinscheiss ne dicke rechnung zu schreiben, und mir fehlte wohl auch der zweite mann, der sich mehr um marketing gekuemmert haette - ich bin techniker, keiner der den leuten viel geld fuer jede kleinigkeit aus der tasche zieht.
als lehrer werd ich vielleicht nicht wirklich reich, aber es kommt jeden monat sicheres geld aufs konto - da kann man als selbstaendiger nur von traeumen. finanziell geht es mir nun also deutlich besser, finanzsorgen gehoeren der vergangenheit an.
aber stressig ist es, man lebt nur von ferien zu ferien, also in den ferien (davon gibts ja einige) lebt man wirklich, waehrend der schulzeit aber bin ich meist einfach nur platt.
der spassfaktor haelt sich auch arg in grenzen, denn die logik, die ich bei computern irgendwann vermisst hatte, findet sich bei schuelern und ihren mathematischen erguessen auch nicht wieder. es sei denn, man akzeptiert das grundaxiom der schuelermathematik (also a+b=a*b), woraus sich dann natuerlich auch so seltsame beliebte rechengesetze wie a(bc)=ab*ac, (a+b)^n = a^n + b^n oder 1/(a+b) = 1/a + 1/b ergeben (der beweis sei dem geneigten leser zur uebung ueberlassen).
ich aber akzeptiere so einen scheiss nicht und streiche dann auch mal schnell alle punkte, wenn jemand gegen mein tausendmaliges predigen (a+b)²=a²+b² rechnet oder aehnlich groben kaese fabriziert. aber das ist ein kampf gegen windmuehlenfluegel und bringt einem nichts als aerger ein, wenn die kollegen fuer sowas nur einen punkt abziehen, weil sie anders nicht wissen, wie sie noch auf einen schnitt ueber 4,5 kommen sollen.
also, es ist gutes geld - aber bitter verdient.
und wie hier schon jemand sagte, die referendarszeit ist der blanke horror. unmoeglich. da alterst du in einem jahr fuenf jahre. aber das ist halt gluecklicherweise ein begrenzter zeitraum. danach die ersten jahre sind noch echt hart (aber leicht verglichen mit der referendarszeit), und wenn du irgendwann jedes thema schon dreimal unterrichtet hast, ist die unterrichtsvorbereitung kein drama mehr.
ich vermute, dass ich den rest meines berufslebens nun lehrer bleiben werde. aber sicher ist das nicht. wenn wir irgendwann soviel geld in griechenland und die anderen piigs-staaten versenkt haben, dass wir genauso ueberschuldet sind und die beamtengehaelter noch radikaler kuerzen muessen als die griechen (denn uns wird keiner retten - wer denn auch?), dann wird sich mein beamtendasein wohl erledigt haben. aber selbst wenn das nicht passiert, kann ich mir durchaus vorstellen, nochmal wieder zu programmieren. technische programmierung macht spass, zB kleine chips, die irgendwas steuern. ich wuesste da sogar ein unternehmen, das ich vielleicht retten koennte vor dem wahrscheinlichen untergang, den das idiotische management dadurch verursacht hat, dass sie jeden know-how-traeger der milchkuh, von der sie leben, rausgeekelt haben. aber den stressjob tu ich mir fuer unter 200 kEUR p.a. nicht an, und so viel wuerden die nie zahlen, da setzen die lieber millionen in den sand bis das unternehmen kaputt ist. tja... schwachsinn gibts nicht nur in der schule, da bleib ich lieber lehrer.
aber es gibt auch vernuenftige betriebe
🙂
in meinem naechsten leben, glaub ich, studier ich mal medizin. in diesem leben aber wird das wohl nichts mehr, dafuer bin ich inzwischen wohl zu alt...
