Erzieherausbildung - Prüfung

[h=1]Pädagogisches Angebot mit Computerspielen?[/h]Vielleicht kennt sich ja jemand etwas in dem Gebiet aus und kann mir helfen
Ich hab bald meine Praktische Prüfung als Erzieherin mit dem Thema ,Medienkompetenz fördern'
Ich arbeite in einer Wohngruppe und habe mir dazu ein Gruppenmitglied ausgesucht mit dem ich an dem Thema arbeite.
Ich habe geplant, dass wir in der Prüfung einen kritischen Blick auf seine Computerspiele werfen und dazu vorher seine Lieblings spiele spielen und uns Kriterien zur Bewertung raussuchen und aufschreiben.
Bei der Prüfung wollte ich diese dann durchsprechen (Ich kann nichts großes Planen, da ich nur eine halbe stunde zeit habe)
Nun weiß ich nicht, wie ich das Angebot genau gestalten könnte, damit das Gruppenmitglied selber aktiv daran arbeitet und die Spiele anhand der Kriterien bewertet. Vielleicht hat jemand eine coole Idee wie ich das Angebot gestalten könnte?

Hallo Findy123,
Ich wollte mal fragen, das Gruppenmitglied ist das ein Kind oder Jugendliche/r ?
Entschuldige ich verstehe das Ziel nicht.
Auch finde ich es nicht so sinnbringend den Fokus auf ein Mitglied der Wohngruppe zu lenken.
Aber vielleicht verstehe ich auch den Hintergrund nicht.
Medienkompetenz- Medien sind ja nicht nur Spiele, Fernsehen, Bücher, Zeitschriften, Radio.
Wie geht man damit um?
Wie hört oder sieht, liest betrachtet man diese Medien. Wichtig ist aus meiner Sicht, einen kritisches Grunddenken zu all diesen Medien in sich Selbst zu erschaffen.
Jugendliche brauchen dabei Anleitung und Reflektion von Erwachsenen/Erzieherinnen
Sie sollen später selbst kritisch hinterfragen können und nicht nur alles so aufnehmen wie es Ihnen vorgesetzt wird.

Aber vielleicht geht das was ich schreibe völlig an deinem Ziel vorbei.

Ich würde Medienkompetenz nicht an einem Beispiel festmachen sondern, allgemein beschreiben und die möglichen erzieherischen (anleitenden) Lösungen zu möglichen Verhaltensweisen mit Medien verschiedener Art aufzeigen.

Mit einer halben Stunde muß das Thema kurz und zielgerichtet gehalten werden.

Hmm, kann sein das ich dein Anliegen verkehrt verstanden habe.


Liebe Grüße Pecky

Das wäre auch meine Frage.
Ist das vorgegeben bzw. erlaubt, dass die Prüfungsaufgabe an einem einzelnen Schützling abgearbeitet wird? Ich finde das auch nicht gut. Er wird ja so ziemlich zur Schau gestellt wenn sein Spiel verhalten beleuchtet und kritisiert wird...vor den Prüfern...
Ich würde auch eher dazu tendieren, das Thema zumindest in einer Kleingruppe zu bearbeiten.

Mein Tipp ist, wenn du das Thema hast, dich vorher wirklich ganz genau mit aktuellen Computerspielen auseinander zu setzen, es wäre mehr als peinlich, wenn dir dann eines der Jugendlichen/Kinder erstmal erklären muss, dass Minekraft kein Ballerspiel ist.
Dazu könntest du dir Zeitschriften anschaffen, die du dann auch mit zur Präsentation als Materialsammlung mitnehmen kannst.